Op de basisschool werken aan gendergelijkwaardigheid en inclusie rondom ouders begint bij de manier waarop we op scholen kijken naar ouders. De vier stappen in deze handout laten zien hoe je dit laat zien in taal, beleid, communicatie en dagelijkse routines.

Vier stappen

Stap 1: Bewustwording – Hoe praten en denken we over de rol van ouders?

Stap 2: Gedrag en routines – Wat doen we automatisch?

Stap 3: Schoolcultuur – Hoe maken we dit bespreekbaar?

Stap 4: Partnerschap – Hoe werk je gelijkwaardig samen?

Om ruimte te creëren

Door bewust en impliciet met ouders te werken aan een open, genderbewuste en veilige omgeving, geef je leerlingen de ruimte om zichzelf te zijn. Dat zorgt voor meer welzijn, vertrouwen en leerplezier – op school én thuis.

Advies over het doorvoeren van de stappen

Heb je vragen of wil je overleggen over een van deze punten? Bel dan naar onze Advieslijn. We denken graag met je mee, en leveren ook (gratis) aanbod op maat.

Twee soorten downloads:

• Bekijk de handout online
• Met deze printversie en een beetje handigheid steek je zelf een mooi boekje in elkaar.